Capitolo 13

Estate

Il 9 giugno, e con esso la fine delle scuole, arrivò quasi all’improvviso, senza che Valentina se ne accorgesse. Feste d’addio, letterine commosse alle maestre che li avevano accompagnati durante i 5 anni di scuola primaria, scambi di dediche e di indirizzi….
In realtà per i compagni della 5 B si sarebbe trattato di un arrivederci: si sarebbero ritrovati tutti alla scuola media del paese, alcuni di loro sarebbero stati addirittura nella stessa classe.
Valentina raccontò per filo e per segno a Ste le cerimonie, i saluti, le lacrime, le risate degli ultimi giorni di scuola.
- Vedrai, Ste, d’ora in poi avremo molto più tempo da passare insieme. Però… c’è una cosa che non ti ho ancora detto: a fine luglio andrò dieci giorni al mare con i miei genitori e non credo che sarà possibile portare il computer con noi.
- Oh no! Dieci giorni da passare al buio con il Sistema spento? Chissà che noia!
- Adesso non pensarci, manca più di un mese, sai che il papà mi ha insegnato a navigare in internet? Mi ha spiegato come usare un programma che si chiama Browser, tu lo conosci?
- Sir Browser.... ma certo, un tipo distinto, qui lo conoscono tutti e lo trattano con rispetto perchè pare che sia in stretti rapporti con il Boss in persona!
- Ho una sorpresa per te, Ste. Sapendo quanto sei affascinata dal cielo e dalle stelle, mi sono fatta scrivere da papà l’indirizzo del sito di Hubble. E’ un telescopio spaziale che è stato lanciato in orbita a circa 600 Km d’altezza e che invia in continuazione sulla Terra fotografie meravigliose dello Spazio e delle galassie che lo popolano.
- Che cosa sono le galassie?
- Una galassia è un insieme di stelle, può contenerne anche miliardi!
- Ohhhhh andiamoci subito allora!
Così tra navigazioni, giochi, chiacchierate, confidenze, trascorsero ariose e frizzanti tante settimane estive, fino ad una sera, una calda sera di luglio, che Valentina non avrebbe più dimenticato.


Indice capitoli     

 Qualche spunto didattico 

 

amiciChiediamo ai ragazzi quali sono le loro aspettative per gli ultimi giorni di scuola e quali progetti hanno per le vacanze estive, adesso che mancano ancora parecchi mesi. Nel mese di maggio andremo poi a rileggere osservazioni e commenti e verificheremo se sogni e progetti sono ancora gli stessi.

Facciamo una piccola indagine: chiediamo agli alunni chi di loro usa internet e con quale webfrequenza, con chi lo usa, quali siti ha visitato. Si potrebbe decidere di tabulare i dati e costruire un grafico di sintesi dal titolo "La classe quinta .... in rete".

 


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